深圳新聞網(wǎng)2025年12月4日訊（記者 李慧）12月3日，“翼啟飛翔·梧桐云巔”無(wú)人機(jī)科普進(jìn)校園系列活動(dòng)在羅湖區(qū)仙湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校圓滿結(jié)束?；顒?dòng)由羅湖區(qū)科技和工業(yè)信息化局、羅湖區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，先后走進(jìn)羅湖教科院附屬學(xué)校、桃園小學(xué)、水田小學(xué)、羅湖區(qū)仙湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校等多所學(xué)校，惠及學(xué)生近2000人次，為區(qū)域青少年科學(xué)素養(yǎng)提升注入新動(dòng)能。

理論結(jié)合實(shí)踐，構(gòu)建“聽(tīng)、看、思、動(dòng)”科普新模式

系列活動(dòng)以“科普講堂+實(shí)操飛行”雙軌并行。通過(guò)專業(yè)講師生動(dòng)講解，系統(tǒng)介紹無(wú)人機(jī)的分類(lèi)、原理及在航拍、物流、農(nóng)業(yè)、救援等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生好奇。學(xué)生在教練指導(dǎo)下親手操控?zé)o人機(jī)完成起飛、懸停、越障等動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)從“聽(tīng)懂”到“會(huì)做”的跨越。

項(xiàng)目持續(xù)創(chuàng)新，從基礎(chǔ)操控到競(jìng)技融合不斷突破

活動(dòng)內(nèi)容不斷迭代升級(jí)，從基礎(chǔ)的飛行技能訓(xùn)練，拓展至“無(wú)人機(jī)足球”、橡筋動(dòng)力滑翔機(jī)組裝與試飛等兼具趣味性與競(jìng)技性的新形式：無(wú)人機(jī)足球項(xiàng)目將科技與運(yùn)動(dòng)結(jié)合，學(xué)生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)攻防中鍛煉操控技巧與協(xié)作能力；傳統(tǒng)航模體驗(yàn)則讓學(xué)生在實(shí)踐中理解空氣動(dòng)力學(xué)，感受工程設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。這種“玩中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”的模式，極大提升了科普活動(dòng)的吸引力和教育效果。

體系化推進(jìn)，打造常態(tài)化、品牌化科普教育機(jī)制

作為羅湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新教育的重要組成部分，無(wú)人機(jī)科普進(jìn)校園已形成“常態(tài)化”。未來(lái)，羅湖區(qū)科協(xié)將積極踐行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育的意見(jiàn)》等文件精神，繼續(xù)深化科技教育與學(xué)校課程的融合，持續(xù)創(chuàng)新科普載體與活動(dòng)形式，打造更具特色和影響力的青少年科技教育品牌，推動(dòng)科普教育從“課程化”走向“活動(dòng)化”、從“體驗(yàn)式”升級(jí)為“探究式”，逐步構(gòu)建起科普新格局。